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孩子已经上小学了,现在培养读书的习惯来得及吗,怎么培养啊?

等着你泣幽鬼
2021/10/15 4:42:07
孩子已经上小学了,现在培养读书的习惯来得及吗,怎么培养啊?
最佳答案:

来得及

逍遥仙梓

2021/10/27 16:20:51

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其他回答(3个)

3个回答

  • 自由的年龄

    2021/10/16 10:26:42

    我们家的情况可能与你有点相似。我和孩子的妈妈平时工作比较忙,家里是做生意的,每天都是早出晚归。虽然有意的想要去培养孩子,可是实际的条件并不允许。孩子每天都是在家里和奶奶待在一起,那对孩子的教育肯定会有缺失。

    1、特长培养任何时候都是可以的,但是要找到适合的平台

    不知不觉孩子都已经快6岁了。这个时候孩子已经有了比较清楚的自主选择意识。他知道自己喜欢什么和不喜欢什么,和他沟通的过程中,提到给他报一个兴趣班,结果他十分的抗拒。对于他来说,除了玩之外其他都不是兴趣。最后沟通无果又搁置了几年。

    直到他9岁了,与他同年龄的同学都有自己的特长。尤其是在学校分配美术班的时候,孩子无所适从。可能是受到学校的压力,孩子开始吵着要去参加培训班。可是孩子已经都9岁了,参加培训班还来得及吗?

    从科学的角度来说,孩子的兴趣培养应该从三岁开始,这是他形成习惯和爱好的关键时间点。我们带着孩子走遍了城市大部分比较知名的培训机构,他们都说如果要想学习画画,必须要有很好的基本功,现在孩子是零基础,必须要从最基础的东西学起。

    可是孩子已经9岁了,并不能将他与很小的三岁小朋友放到一起学习。后来一位好心的美术老师推荐我们在网络上学习画画,例如美术宝小班课,它里面有针对不同年龄阶段孩子的课程,尤其是像我们孩子已经蛮大的时候才开始学习。

    2、较大孩子网络学习的优势

    对于较大的孩子来说,通过网络的方式学习好处有很多。教学方式是老师通过互联网终端以屏幕的方式与孩子一对一在线教学。这样每时每刻都在与孩子互动,孩子的注意力也会更加的集中。同时家长也可以陪在孩子的身旁,一起听着老师讲课家长能起到监督的作用,也能让孩子感受到家长也参与了进来,增加了孩子的学习兴趣。

    线下的办学机构都是很多孩子聚集在一起,就像平时上课一样,但是并不能起到真正的培训和针对性训练的作用。而美术宝小班课这样的平台就弥补了线下培训的缺点。

  • 边缘随拍

    2021/10/18 11:58:02

    我们着重培养孩子课后的学习习惯,就是为了养成爱学习的习惯,就是为了让孩子把每天的家庭作业保质保量的完成,就是为了加深孩子对当天学习内容的回顾与复习,达到巩固学习成果和收心养性的教育目的。

    问题是如何科学有效的培养孩子课后学习的好习惯,是每一个家长都非常关心的问题。我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为,要想培养好孩子具备课后爱学习的良好习惯,就必须贯彻一个路径,两大原则,七大方法的系统培养手段,否则,如果不遵照这一教育培养手段,则很难能够培养好孩子养成良好的课后学习的习惯。

    所谓一个路径,就是指我们的家长都要积极认真地引导、提醒、催促、监督和陪伴孩子,让孩子在每天放学回家后,先给孩子放松半个多小时,吃点东西,处理一下个人卫生,再与孩子简单沟通互动一下,给孩子一些精神和心理上安慰,然后让孩子用半个小时或者近一个小时的时间(视情况决定)进行写作业或者预习复习,随后家长给以把关和验收评比鼓励。这就是养成课后学习习惯最佳的途径。要知道,孩子每天这半个小时或者近一个小时的学习效果要完全胜过他们在学校做两个小时的习题的效果。在家让孩子写作业,是为了检查孩子对知识掌握的程度,如果缺少了复习这个环节,对知识的掌握必然会大打折扣,作业中的错题会更多,学生的自信心也会下降。

    所谓的两大原则是指:一是家长必须孩子的学习生活的细节抓起与过问孩子的课后学习活动。我们大家都知道,孩子的天性就是喜欢玩耍,所以他们平时也是不太听话,下课后就会疯玩,让他们静下心来好好复习却不是一件容易的事情,另外,他们自我的约束自控能力又很差,要想养成一个好的学习习惯很难。为此,如果要培养孩子养成课后爱学习的习惯,那就必须让他爱上写家庭作业这个事情。这就需要家长孩子的生活与学习上多过问、多提醒、多引导他们去读写,才能逐渐让孩子喜欢上读写。

    二是家长要借助多种力量给孩子提供单独辅导的学习机会与学习环境,给孩子一个较好的学习空间,有助于孩子养成自我约束自控力,达成聚精会神的目的,会促进加快孩子吸收所学知识。

    所谓的七大方法就是说家长在培养孩子课后学习习惯的过程中,必须按部就班按照如下七个步骤分别进行引导和教育,孩子爱学习的好习惯就慢慢形成了。孩子要想学习好、学习轻松,良好的学习习惯可太重要了,家长们都知道这个理,可是到底怎么做,才能培养孩子良好的学习习惯呢?对于这个问题,很多的学生家长却不知所措。为此,我们总结归纳出这七大教育方法,虽然不可能都能适用所有的孩子,但是只要大家坚持了,就一定会有所收获。

    一是以身示范,初为人父和人母,如果想让孩子有个爱学习、爱读书的孩子,最好自己这样做,孩子喜欢摩仿父母,他也会爱学习、爱看书;二是正面激励,如果孩子回家先做作业,并且高效,家长要鼓励孩子这样的好习惯,并让他们在高效完成家庭作业后,有更多时间去发展自己的特长,干自己喜欢的有益的事情,如打球、绘画、看课外书、听音乐、玩拼图等智力游戏;三是引导孩子学习时,无论是在课上学习,还是在家里做作业,都要做到专注,不要分神,不要受外界的干扰;四是教育孩子在上课时不要开小差,不要做小动作,只有听懂课上老师的讲解,才能避免很多学习上的困难;五是明确制度,绝不含糊,如规定看电视或玩电脑的时间,做作业最迟不能超过什么时间;六是家庭中的成员对孩子的要求要一致,不能一个打一个护,意见不统一,所有的要求都等于零;七是让孩子养成不懂就问,善于思考,勇于质疑和探索的习惯,这样孩子在精神食粮上就会永远也吃不饱,而不懈地追求。

  • 化纤入梦魂

    2021/10/23 7:49:00

    放寒假了,你是送孩子去补习,还是让孩子在家里读书,有很多家长可能还在犹豫不决。

    其实大部分孩子是不用去补习的,特别是语文,与其花钱上补习班,不如在家好好读书,因为读书是提高语文修养的根本途径!

    如何培养孩子读书的习惯?

    孩子如不爱读书,家长应该作出表率

    家长把手机放下,把电视关掉,坐下来和孩子一起拿起书本,认真读书。如果你整天手机不离手,却老让孩子去看书,说教的效果则会大大降低。如果家长从吃饭开始打开电视机,一直看到深夜,却让孩子看书,孩子也不会信服——看书比看电视好。言教不如身教,父母的所作所为都潜移默化地教会了你的孩子!如孩子小则更要和孩子一起读书,给他读书、讲故事,一方面增进了情感,另外还学到了知识。

    家庭营造读书的氛围

    家庭要有书柜,有条件的要有书房,书架上既要有适合孩子阅读的书籍,还要有孩子必须阅读的书籍。不仅如此,还应该给孩子订阅他喜欢的报刊,以激发他读书的兴趣。

    家长可经常带孩子去书店和图书馆

    去书店和图书馆当然是买书看书,但书店和图书馆的氛围对孩子有启发和暗示的作用。打个比方,孩子去五个同学家里,发现他们都在玩游戏,那他回来一定要求玩游戏。反之,如果他们都在家认真学习,他也会受正面影响。

    家长要经常和孩子交流读书体会

    家长要经常和孩子交流读书的感受和体会。可以就书中的人物说说自己的看法,可以就书中故事情节进行交流,鼓励孩子大胆说出自己的看法,能说出来说明他有思考,不要动辄否定孩子的观点。在交流中孩子加深了对书的理解,也进一步激发了他读书的兴趣。

    写读书笔记、做摘抄

    每读完一本书,都要求孩子写出读书笔记。孩子年龄小的要指导孩子如何写,不要有太多的要求,能写出来就好。

    好的语句、段落应该做摘抄。学好语文离不开积累。

    背诵经典

    这个从小就要抓,大趋势是越来越重视传统文化。新出的高中语文课程标准里面古诗文背诵的篇目由原来的14篇增加到72篇。

    背诵从《弟子规》《三字经》开始,根据不同年龄可选择背诵《笠翁对韵》《千家诗》《唐诗三百首》《宋词一百首》《论语》《大学》等等。

    把读书当成一种爱好,其乐无穷!把读书当成一种爱好,终身受用!且不要说书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!

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